一、展廳建設目的和意義 
本次設計的大連理工校史館，旨在展現我國高等教育的發(fā)展歷程，弘揚學術傳統(tǒng)，傳承紅色基因，同時激勵師生及社會各界人士繼續(xù)為國家的發(fā)展和進步貢獻力量。校史館的建設不僅是對學校歷史的回顧，更是對未來發(fā)展的展望，具有深遠的教育意義和文化價值。 
   

二、展廳設計方案概述 
2.1 項目主題定位 
本項目主題定位為“傳承與創(chuàng)新”，旨在展現學校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面的歷史成就，以及不斷追求創(chuàng)新的精神風貌。 
2.2 目標受眾定位 
目標受眾主要包括在校師生、校友、社會各界人士以及國內外學者，旨在通過參觀校史館，增強對學校歷史和文化的認同感，激發(fā)創(chuàng)新精神。 
   

三、展廳介紹 
序廳：“啟航·歷史長河” 
面積：約300平方米。建筑造型四周墻面采用抽象的海浪紋理，象征著學校發(fā)展的波瀾壯闊。入口處設置一座寓意啟航的雕塑，與墻面紋理相呼應。 
（1）創(chuàng)意互動設備：結合物理機械裝置與多媒體技術，設計“時光穿梭機”，參觀者可通過操作裝置，觀看學校重要歷史事件的動畫展示。 
（2）特殊造型展板：以抽象的海浪紋理為背景，展示學校成立初期的歷史照片。 
沿革廳：“歲月·砥礪前行” 
面積：約500平方米。四周墻面采用藝術化處理后的山川紋理，象征學校發(fā)展的堅實底蘊。 
（1）創(chuàng)意互動設備：設計“歷史車輪”，參觀者可通過轉動車輪，觀看學校各個時期的發(fā)展歷程。 
（2）特殊造型展板：以山川紋理為背景，展示學校在各個歷史時期的重大事件。 
人物廳：“群星·璀璨光芒” 
面積：約400平方米。墻面采用抽象的星空紋理，寓意著學校培養(yǎng)出的杰出人才。 
（1）創(chuàng)意互動設備：設置“星光大道”，參觀者可在互動屏幕上了解杰出校友的事跡。 
（2）特殊造型展板：以星空紋理為背景，展示杰出校友的照片和成就。 
成果廳：“輝煌·共創(chuàng)未來” 
面積：約400平方米。墻面采用抽象的科技紋理，展現學校在科學研究、社會服務等方面的成果。 
（1）創(chuàng)意互動設備：設計“科技樹”，參觀者可通過觸摸屏幕，了解學校在各個領域的科研成果。 
（2）特殊造型展板：以科技紋理為背景，展示學校獲得的獎項和榮譽。 
不同區(qū)域之間設計的過渡場景：采用藝術化處理后的校園景觀作為過渡，使參觀者在參觀過程中感受到空間的連貫性和流動性。 
   

四、方案預計效果 
通過本次設計，預計校史館將成為一個集教育、展示、互動于一體的文化空間，讓參觀者深入了解學校的歷史與文化，激發(fā)創(chuàng)新精神，增強對學校的認同感。 
五、方案總結 
本方案以“傳承與創(chuàng)新”為主題，通過藝術化處理的地域特色元素，結合創(chuàng)意互動設備，展現學校的歷史底蘊和未來發(fā)展。展廳布局合理，內容豐富，旨在為參觀者提供一場視覺與心靈的文化之旅。    

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上面展廳方案以及效果圖屬于虛擬方案不代表真實展廳狀況， 如果有需要了解真實展廳方案、效果圖等內容歡迎撥打電話400-993-1009咨詢。